ROLUL EDUCATIEI ECOLOGICE IN CADRUL IMPLEMENTARII POLITICII DE MEDIU

S.l. dr. ing. Anca SERBAN, S.l. dr. ing. Mariana Carmen BURTEA, S.l. dr. ing. Luxita RISNOVEANU

Buletinul AGIR nr. 3/2013 · Anul XVIII

Rezumat

Politica de mediu reprezinta un sistem de prioritati si obiective de mediu, care sunt atinse prin
metode si instrumente specifice in directia asigurarii utilizarii durabile a resurselor naturale si prevenirea
degradarii calitatii mediului. Politica de mediu pleaca de la conceptul conform caruia interactiunea om-mediu
ar trebui sa aiba ca obiectiv principal consolidarea relatiei dintre activitatile economice si gestionarea
eficienta a resurselor mediului. Acest lucru se poate realiza printr-o educatie continua fie in cadrul sistemului
de invatamant formal, fie cu ajutorul mass-mediei sau prin programe speciale nationale sau regionale. Astfel,
educatia ecologica are rolul de a dezvolta la nivelul intregii populatii atitudini de respect si responsabilitate
fata de resursele naturale sub toate formele existente in vederea ocrotirii lor, dar si constientizarea
importantei protectiei si conservarii mediului ca problema globala, fundamentala ce constituie obiectul
cooperarii statelor pentru supravegherea si evaluarea starii mediului in sensul interventiei pentru prevenirea si
reconstituirea deteriorarii acestuia. Pentru politica de mediu sunt indispensabile cunoasterea legilor biologice,
ecologice, geografice si economice, a relatiilor de cauzalitate intre structura, functia si dinamica
ecosistemelor, evaluarea productivitatii si elementelor spatio-temporale ale acestora. De aceea, este necesara
o educatie raportata la problemele de mediu la nivel global, pe toata durata existentei umane si care sa
creeze o viziune de ansamblu a interdependentei dintre mediul natural si cel social. Educatia ecologica nu
poate sa rezolve toate problemele de mediu, care sunt de fapt imputabile unei multitudini de factori fizici,
biologici, ecologici, economici, sociali si culturali, dar cu ajutorul stiintei si tehnicii avansate aceasta poate
contribui la identificarea solutiilor pentru protectia si ameliorarea conditiilor de mediu.

Cuvinte cheie: educatie ecologie politica de mediu sanatate

Abstract

Environmental policy is an environmental priorities and objectives system which are achieved by
specific tools and methods for ensuring sustainable use of natural resources and preventing environmental
quality degradation. Environmental policy has a basic concept according to which the man-environment
interaction should have as main objective the relation-ship consolidation of economic activities and effective
management of environmental resources. This may be achieved by continuing education inside the formal
teaching or by means of mass-media or by national and regional special programs. Thus, the ecological
education develops respectful and responsible attitude of the entire population towards the natural resources as
all forms for their protection, but also aware the importance of environmental protection and preservation as an
overall, fundamental issue of the states' cooperation for environmental surveillance and evaluation for
intervention in environmental prevention and reconstruction. For the environmental policy is indispensable the
knowledge of biological, ecological, geographic and economical laws, the relations between ecosystems
structure, function and dynamic, the productivity evaluation and ecosystems space and time elements. Therefore
we need an education related to environmental problems addressed globally, throughout the human existence
and that underlines an overview on the interdependence of natural and social environment. The ecological
education cannot solve all environmental problems, that are actually caused by a plurality of physical, biological,
ecological, economic, social and cultural factors, but by means of science and advanced technique education
may contribute to finding solutions for protection and improvement of environmental conditions.

Keywords: education ecology environmental policy health

Din același număr

EDITORIALDr. ing. Amuliu PROCA
NECESITATEA PERFECTIONARII CONTINUE IN VEDEREA IMPLEMENTARII PROIECTELOR DE CERCETARE DIN DOMENIUL PROTECTIEI MEDIULUIDr. ing. Ioana Corina MOGA, Ing. Gabriel PETRESCU, Dr. ing. Bogdan NASARIMBA, Ing. Flori…
PREOCUPARI SI PERSPECTIVE IN DOMENIUL CERCETARII TEXTILE SI EDUCATIEI ECOLOGICE CU IMPACT POZITIV ASUPRA PROTECTIEI MEDIULUIIng. Florina PRICOP, Ing. Alina POPESCU, Dr. ing. Ioana Corina MOGA, Ing. Razvan SCARLAT…
UTILIZAREA MOTOARELOR CU AER COMPRIMAT PENTRU VEHICULELE RUTIERE, IN SCOPUL DIMINUARII POLUARII URBANEProf. dr. ing. Stefan DRAGOMIR, Prof. dr. ing. Elisabeta VASILESCU
SISTEME EOLIENE PERFORMANTE PENTRU PRODUCEREA ENERGIEI ELECTRICE REGENERABILEProf. dr. ing. Stefan DRAGOMIR, Prof. dr. ing. Elisabeta VASILESCU
FIABILITATEA CA MODEL DE INOVARE TEHNOLOGICAProf. dr. ing. Ioana ARMAS
PROGRESUL TEHNOLOGIC SI UTILIZAREA AERONAVELOR FARA PILOTIng. Neculai BANEA, Dr. ing. Euring Dragos POPA, Ing. Tudor-Mihai TOMESCU, Ing. Traian T…
ADAPTIVITATEA SI ADAPTABILITATEA SISTEMELOR MECATRONICEDrd. ing. Alexandru CONSTANTINESCU, Prof. dr. ing. Gheorghe I. GHEORGHE
GAMA DE MASINI SI ECHIPAMENTE PENTRU PRELUCRAREA PRIN DEFORMARE PLASTICA A PROFILELOR REALIZATA IN PARTENERIAT DE CATRE UN IMM SI O UNITATE DE CERCETARE DE TIP INCDDr. ing. Catalin DUMITRESCU, Ing. Liliana DUMITRESCU, Dr. ing. Gabriela MATACHE, Dr. ing…
PROTECTIA INTELECTUALA A REZULTATELOR CERCETARII STIINTIFICE - CONDITIE A PROGRESULUI TEHNOLOGIC PENTRU INTREPRINDERILE MICI SI MIJLOCIIDr. ing. Cristina - Maria DABU
CERCETAREA SI PROGRESUL TEHNOLOGIC – FACTORI PRINCIPALI AI DEZVOLTARII IMM-URILORIng. Marian DUTA
CONCEPTIA ADAPTRONICII SI SISTEMELE ADAPTRONICE INOVATOARE MECATRONICE SI INTEGRONICEProf. dr. ing. EurIng. Gheorghe I. GHEORGHE

Tot cuprinsul