Căutare

36 articole găsite pentru „m learning”.

1. INCURSIUNE ÎN EDUCAȚIA E- ȘI M-LEARNING PENTRU PROTECȚIA SOLURILOR
   Drd. ing. inf. Bogdan-Vasile CIORUȚA, Conf. univ. dr. ing., ec. Dinu DARABĂ, Conf. univ. dr. ing. habil. Mirela COMAN

   În contextul utilizării intensive a tehnologiei și a echipamentelor smart, de la telefoane și până la drone de ultimă generație, este aproape imposibil să nu ne gândim și raportăm și la implicațiile e learning ului, respectiv m learning ului în educaț ia vizâ…

   Buletinul AGIR nr. 4/2022 · pag. 22-27
2. INSTRUMENTE DE E-LEARNING DESTINATE ÎMBUNĂTĂŢIRII DEPRINDERILOR ÎN DOMENIUL TEXTIL
   Dr. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, Dr. ing. Carmen GHIȚULEASA, Dr. ing. Emilia VISILEANU, Ing. Răzvan SCARLAT, Dr. ing. Lilioara SURDU, Drd. ing. Ana DIAS, Prof. dr. ing. Luis ALMEIDA

   Textilele inteligente combină cunoștinţe din discipline diferite, precum fizica, matematica, electrotehnica și tehnologia textilă. Ele reprezintă un bun prilej de a înfăţisa elevilor de liceu și studenţilor din domeniul tehnic câteva aplicaţii finale ale disc…

   Buletinul AGIR nr. 3/2019
3. E-LEARNING DESTINAT TRANSFERULUI DE SOLUȚII PENTRU PROTECȚIA MEDIULUI ÎN INDUSTRIA TEXTILĂ
   Drd. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, Dr. ing. Carmen GHIȚULEASA, Dr. ing. Emilia VISILEANU, Dr. ing. Lilioara SURDU, Ing. Răzvan SCARLAT, Ing. Laura CHIRIAC

   Acest articol științific își propune să realizeze un studiu comparativ cu privire la soluțiile software Learning Management Systems (LMS) de tip open source, cu evidențierea caracteristicilor tehnice. Se evidențiază avantajele soluției software LMS Moodle, af…

   Buletinul AGIR nr. 3/2017
4. EDUCAŢIE PENTRU PROTECŢIA MEDIULUI ÎN DOMENIUL TEXTIL PRIN E-LEARNING
   Drd. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, Dr. ing. Carmen GHIȚULEASA, Dr. ing Emilia VISILEANU, Dr. ing. Lilioara SURDU1, Prof. Luis ALMEIDA, Prof. M. Teresa AMORIM

   În cadrul proiectului Erasmus Plus –“E-learning course for innovative textile fields – Advan2Tex”, s-a realizat o platforma de e-learning în 5 limbi de circulaţie europeană, pe diferite module în domeniul tehnologiilor textile avansate. Modulul tratează princ…

   Buletinul AGIR nr. 4/2016
5. APLICAŢII ALE TEHNOLOGIEI INFORMAŢIEI ȘI A COMUNICAŢIILOR ÎN DEZVOLTAREA MODULELOR E-LEARNING PENTRU CURSURILE DE TEHNOLOGII AVANSATE DE TRICOTARE
   Conf.univ.dr.ing. Dorin DAN, Prof.univ.dr.ing. Mirela BLAGA

   Articolul prezintă rezultatele cercetării privind cerinţele unui manual digital şi aplicarea lor la proiectarea unor module de curs asistate de calculator. Aceste instrumente moderne de învăţare vor fi dezvoltate în cadrul proiectul intitulat E-learning cours…

   Buletinul AGIR Supliment nr. 3/2015
6. CREATING AN ONLINE LEARNING SYSTEM IN ENGINEERING SCIENCES IN THE REPUBLIC OF MOLDOVA
   PhD, Prof. Petru Todos, PhD, Assoc. Prof. Nicolae Secrieru (Republica Moldova)

   Aceasta lucrare reflecta dezvoltarea retelei Interuniversitar eLearn-ing Moodle in conformitate cu proiectul TEMPUS «Crearea Retelei digitale interuniversitare in domeniul stiin&elor aplicate si economie din Republica Moldova (CRUNT)». Acest proiect are ca …

   Buletinul AGIR nr. 4/2012
7. OPEN SOURCE TOOLS FOR E-LEARNING USED IN TEXTILE EDUCATION
   Ş.l. dr. ing. Adrian BUHU, Ş.l. dr. ing. Liliana BUHU

   Educaţia la distanţă este pe cale de a deveni o formă din ce în ce mai utilizată și acceptată metodă de învăţare, prin introducerea Tehnologiei Informaţiei și Comunicaţiilor (TIC) și utilizează metode și tehnici ce includ transmiterea de cunoștinţe tradiţiona…

   Buletinul AGIR nr. 3/2016
8. IMPROVING THE LEARNING FOR THE ENGINEERING PROFESSION BY MEANS OF PRACTICAL
   Georgeta Emilia MOCUTA, Ioana IONEL

   Lucrarea prezinta obiectivul general si rezultatele partiale ale proiectului si anume organizarea de practica pentru a asigura elevilor o sansa de formare crescuta si imbunatatita, in conformitate cu realitatea, si orientare si consiliere pentru cei care do…

   Buletinul AGIR Supliment nr. 1/2013
9. REZILIENȚA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ELECTRONIC ÎN CONTEXT DE CRIZĂ
   CSII dr. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, CSI dr. ing. Emilia VISILEANU, CSIII dr. ing. Cătălin GROSU, CSIII ing. Răzvan SCARLAT

   Reziliența în domeniul învățământului electronic este definită de elementele precum reziliența tehnologică, pedagogică, instituționalăși cea a participanților la procesul de învățare. Într-un context de criză, pentru a asigura reziliența sistemului de educați…

   Buletinul AGIR nr. 1/2024 · pag. 94-99
10. IMPLICAȚIILE PLATFORMEI MIT APP INVENTOR ÎN MONITORIZAREA ȘI PROTECȚIA RESURSELOR DE SOL
    Drd. ing. inf. Bogdan-Vasile CIORUȚA, Conf. univ. dr. ing. habil. Mirela COMAN, Ioana-Elisabeta SABOU, Conf. univ. dr. ing., ec. Dinu DARABĂ

    Utilizarea pe scară largă și în aproape toate domeniile a aplicațiilor dispozitivelor mobile este o constantă a zilelor noastre. Actualmente, monitorizarea și protecția resurselor de sol urmează acest trend. În aceste condiții, prin lucrarea de față ne am pro…

    Buletinul AGIR nr. 4/2022 · pag. 28-32
11. FORMAREA SPECIALIȘTILOR ÎN DOMENIUL APLICAȚIILOR SOFTWARE PENTRU PROIECTAREA MATERIALELOR TEXTILE
    Dr. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, Dr. ing. Raluca Maria AILENI, Drd.ing. Adrian SĂLIȘTEAN,Dr. ing. Emilia VISILEANU, Dr. ing. Carmen GHIȚULEASA

    Având în vedere faptul că există o nevoie stringentă ca specialiștii în domeniul textil, să-și însușească noile aplicații software pentru proiectarea materialelor textile, astfel încât să devină competitivi pe piața muncii,INCDTP derulează pentru perioada 202…

    Buletinul AGIR nr. 4/2021 · pag. 43-47
12. EDUCAŢIA BENEFICIARULUI FINAL: O NECESITATE PENTRU CERINŢELE DE MEDIU ȘI GRADUL DE TEHNOLOGIZARE ACTUALE
    Ing. Dan Rodion POGÂNGEANU

    Conservarea mediului depinde în cea mai mare măsură de utilizatorii finali, aspect valabil pentru toate domeniile de activitate și materiale folosite. În consecinţă, fără tratarea serioasă a problemei conservării mediului de către specialiștii ca…

    Buletinul AGIR nr. 3/2018
13. EDUCAŢIA CONTINUĂ
    Ing. Traian TOMESCU, Ing. Tudor Mihai TOMESCU

    Lucrarea prezintă unele aspecte ale educaţiei pe tot parcursul vieţii oamenilor, care a devenit principala condiţie pentru adaptarea oamenilor la cerinţele sociale și profesionale în continuă schimbare și o permanentă evoluţie. Cu toate că rolul e…

    Buletinul AGIR nr. 3/2018
14. ABORDAREA ANTREPRENORIALĂ A UNEI PROBLEMATICI ACADEMICE
    Ing. dipl. Dan Rodion POGÂNGEANU

    O analiză cât mai corectă şi cu utilitate pentru cei vizaţi trebuie să plece de la definirea educaţiei, aşa cum este ea percepută în zilele noastre de societate, urmând ca apoi pentru fiecare dintre activităţile cu efect asupra mediului să fie găsită modalita…

    Buletinul AGIR nr. 3/2017
15. EDUCAŢIA - COMPONENTA ESENŢIALĂ A POLITICII DE MEDIU
    Ș.l. dr. ing. Alexandru I. CHIUȚĂ, Ing. Daniel BOTOAGA

    Mediul, sub forma de mediul înconjurător sau mediul ambiant, este o noţiune care se referă la totalitatea condiţiilor naturale de pe Pământ sau dintr-o regiune a sa, în care evoluează fiinţele sau lucrurile. Dintre aceste condiţii fac parte atmosfera, tempera…

    Buletinul AGIR Supliment nr. 3/2015
16. VIRTUAL LABORATORY FOR DC SERVOMOTOR USING THE INTERNET
    Prof. Eng. Gheorghe BALUTA PhD, Prof. Eng. Radu PENTIUC PhD Assoc. Prof. Eng. Cezar Dumitru POPA PhD, Assoc. Prof. Eng. Leon MANDICI PhD

    E-learning a introdus noi oportunitati de predare si invatare a ingineriei electrice. Aceasta lucrare prezinta arhitectura unui laborator de inginerie virtual, conceput pentru a permite controlul de la distanta a servomotoarelor de curent continuu, de curen…

    Buletinul AGIR nr. 4/2013
17. PREDAREA INOVANTA IN INGINERIE. ASPECTE ALE INVATARII PRIN PROIECT
    Sef lucr. ing. Gabriela-Dana PETROPOL SERB, Dr. ing. Ion PETROPOL SERB

    Lucrarea se incadreaza ca tematica in contextul socio-economic actual, caracterizat prin globalizare, competitie permanenta si schimbari rapide, care ne dinamizeaza mediul de viata si ne impune adaptarea permanenta la exigentele viitoare. In aceasta societa…

    Buletinul AGIR nr. 1/2013
18. PROIECTUL eLITA: MODULE EDUCATIONALE ON-LINE PENTRU TEHNOLOGII TEXTILE
    Conf. dr. ing. Mirela BLAGA, Conf. dr. ing. Dorin DAN

    Invatamantul asistat de calculator, invatarea la distanta sau bazata pe internet au devenit niste termeni uzuali in invatamantul actual, datorita avantajelor multiple pe care le prezinta. Folosind concepte moderne, precum servicii de informare si de comunic…

    Buletinul AGIR nr. 2/2012
19. VIRTUAL LABORATORY FOR DC SERVOMOTORS
    Prof. Eng. Gheorghe BALUTA PhD, Prof. Eng. Radu PENTIUC PhD, Assoc. Prof. Eng. Cezar POPA PhD, Assoc. Prof. Eng. Crenguta BOBRIC, PhD, Assoc. Prof. Eng. Daniela IRIMIA, PhD

    E-learning a introdus noi oportunitati de predare si invatare a ingineriei electrice. Aceasta lucrare prezinta arhitectura unui laborator de inginerie virtual, conceput pentru a permite controlul de la distanta a servomotoarelor de curent continuu, de curen…

    Buletinul AGIR nr. 2/2012
20. REZILIENȚA - ASPECTE SOCIO-ECOLOGICE ȘI ECONOMICE ALE CONCEPTULUI
    Drd. Lavinia CRIŞU, Dr. ing. Traian CRIȘU

    Autorii, plecând de la originea latină a cuvântului reziliență, fac o incursiune în domeniile lor de preocupare și nu numai pentru a identifica sensuri noi în evoluția acestuia. Se parcurg documente disponibile on-line, din domeniile care au „îmbrățișat” term…

    Buletinul AGIR nr. 1/2024 · pag. 26-34