Sari la conținutul principal
Vezi AGIR — Asociația Generală a Inginerilor din România ISSN-L 1224-7928 · Online ISSN 2247-3548
Sigla AGIR
Buletinul AGIR
Revistă științifică trimestrială · din 1919
Indexată în baze de date internaționale EBSCOhost — EBSCO Publishing Inc. Index Copernicus International
Indexată în EBSCOhostIndex Copernicus International

Căutare

7 articole găsite pentru „Vocational Education and Training”.

  1. SMART TEXTILES: THE NEED FOR "STEM EDUCATION" IN ROMANIA
    Prof. Dr. Eng. Habil. Mirela BLAGA, Assoc.Prof.Dr. Eng. Rodica HARPA, Lect. Dr. Eng Cristina PIROI, Assoc.Prof.Dr. Eng. Irina CRISTIAN, Assoc.Prof.Dr. Eng. Daniela FARÎMĂ, Lect. Dr. Eng Adrian BUHU

    Producţia de textile inteligente este în zilele noastre o realitate datorită legăturilor de succes dintre tehnologia textilă tradiţională cu știinţa, tehnologia, ingineria și matematica. În acest sens, resursele umane din cadrul companiilor textile cu un medi…

  2. INSTRUMENTE DE E-LEARNING DESTINATE ÎMBUNĂTĂŢIRII DEPRINDERILOR ÎN DOMENIUL TEXTIL
    Dr. ing. Ion Răzvan RĂDULESCU, Dr. ing. Carmen GHIȚULEASA, Dr. ing. Emilia VISILEANU, Ing. Răzvan SCARLAT, Dr. ing. Lilioara SURDU, Drd. ing. Ana DIAS, Prof. dr. ing. Luis ALMEIDA

    Textilele inteligente combină cunoștinţe din discipline diferite, precum fizica, matematica, electrotehnica și tehnologia textilă. Ele reprezintă un bun prilej de a înfăţisa elevilor de liceu și studenţilor din domeniul tehnic câteva aplicaţii finale ale disc…

  3. SINERGIA ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL ȘI TEHNIC – PIAȚA MUNCII DIN JUDEȚUL DOLJ
    Drd. ing. Simona CIULU, Ing. Lucia PURCĂREANU

    Unul dintre principalele roluri ale sistemului de formare profesională din România este să prezinte relevanță pentru cerințele pieței muncii de la nivel local, regional, național și european. Din acest motiv, adaptarea ofertei educaționale la cerințele mediul…

  4. ASIGURAREA CALITĂŢII ÎN PREGĂTIREA PROFESIONALĂ PRIN CONCURSURI ŞCOLARE DE PROFIL
    Ing. Doinița BĂLĂȘOIU

    Societatea contemporană, caracterizată printr-un grad înalt de tehnologizare şi informatizare, impune sistemului de învăţământ formarea profesională iniţială a unor absolvenţi care să poată proba atât competenţele specifice calificărilor profesionale, cât şi …

  5. MONITORIZAREA APELOR UZATE GENERATE DE FERMELE PISCICOLE, PENTRU PROTEJAREA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR
    Conf. dr. Radu POPA, Prof. dr. Vily M. CIMPOIASU, Dr. Ioana Corina MOGA, Conf. dr. Vasile Daniel GHERMAN.

    Complexitatea fermele piscicole de tip RAS (cu apă recirculată) face ca un management bazat pe experiența în ferme piscicole extensive să fie insuficientă. În acest studiu semnalăm nevoia unei pregătiri vocaționale de specialitate în sustenabilitatea microfer…

  6. VEHICULELE ELECTRICE: UN OBIECTIV AL PREGĂTIRII DE SPECIALITATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC
    Ing. Doinița BĂLĂȘOIU

    Protejarea mediului prin folosirea surselor de energie regenerabilă reprezintă una dintre țintele și este transpusă în realitate, printre altele, prin dezvoltarea calitativă și numerică a vehiculelor electrice. Vehiculele electrice alimentate cu acumulatoar…

  7. PROGRESUL TEHNOLOGIC REFLECTAT ÎN COMPETIŢIILE ELEVILOR CU PREGĂTIRE TEHNOLOGICĂ
    Ing. Doiniţa BĂLĂŞOIU

    În învăţământul profesional şi tehnic, cunoştinţele referitoare la progresul tehnicii şi tehnologiei, deţin o pondere însemnată în ansamblul cunoştinţelor transmise elevilor pe parcursul pregătirii pentru specializarea aleasă. Prin urmare, cunoaşterea evoluţi…