Căutare

16 articole găsite pentru „environmental education”.

1. COPACUL DE HÂRTIE – UN PROIECT PENTRU EDUCAŢIE ECOLOGICĂ ŞI PROTEJAREA MEDIULUI
   Prof. Doiniţa BĂLĂŞOIU

   Educaţia ecologică se pretează foarte bine la îmbinarea formelor de educaţie instituţionalizate cu formele de „educaţie alternativă”, devenind astfel, mai atractivă: un om cu un comportament sănătos faţă de mediu „ştie” ce trebuie să facă şi „face” ceea ce tr…

   Buletinul AGIR nr. 3/2014
2. ROLUL EDUCATIEI ECOLOGICE IN CADRUL IMPLEMENTARII POLITICII DE MEDIU
   S.l. dr. ing. Anca SERBAN, S.l. dr. ing. Mariana Carmen BURTEA, S.l. dr. ing. Luxita RISNOVEANU

   Politica de mediu reprezinta un sistem de prioritati si obiective de mediu, care sunt atinse prin metode si instrumente specifice in directia asigurarii utilizarii durabile a resurselor naturale si prevenirea degradarii calitatii mediului. Politica de mediu…

   Buletinul AGIR nr. 3/2013
3. SENSIBILIZAREA ELEVILOR FATA DE PROBLEMELE MEDIULUI PRIN EDUCATIE
   Prof. ing. Cornelia CERACEANU

   Obiectivele educatiei de mediu sunt asemanatoare in toata lumea: imbunatatirea si mentinerea calitatii mediului. Unul dintre scopurile programelor de educatie ecologica este de a-i ajuta pe elevi sa-si dezvolte capacitatea de a gandi atat critic cat si creat…

   Buletinul AGIR nr. 3/2011
4. EDUCAŢIA BENEFICIARULUI FINAL: O NECESITATE PENTRU CERINŢELE DE MEDIU ȘI GRADUL DE TEHNOLOGIZARE ACTUALE
   Ing. Dan Rodion POGÂNGEANU

   Conservarea mediului depinde în cea mai mare măsură de utilizatorii finali, aspect valabil pentru toate domeniile de activitate și materiale folosite. În consecinţă, fără tratarea serioasă a problemei conservării mediului de către specialiștii ca…

   Buletinul AGIR nr. 3/2018
5. ABORDAREA ANTREPRENORIALĂ A UNEI PROBLEMATICI ACADEMICE
   Ing. dipl. Dan Rodion POGÂNGEANU

   O analiză cât mai corectă şi cu utilitate pentru cei vizaţi trebuie să plece de la definirea educaţiei, aşa cum este ea percepută în zilele noastre de societate, urmând ca apoi pentru fiecare dintre activităţile cu efect asupra mediului să fie găsită modalita…

   Buletinul AGIR nr. 3/2017
6. EDUCAŢIA ECOLOGICĂ, IDEOLOGIE (POLITICĂ) SAU RELIGIE A APOCALIPSEI
   Conf. dr. ing. Mircea DOBRESCU, Lect. dr. ing. Marius VASILESCU

   Educaţia ecologică este foarte necesară, dar făcută sincer, fără interese ascunse sau convingeri greşite. Ecologia a devenit o ideologie globală, o luptă politică, dar si o religie, cu un vocabular al catastrofei. [1] Pascal Bruckner spunea „Planeta noastra n…

   Buletinul AGIR Supliment nr. 3/2015
7. INTEGRAREA EDUCAŢIEI ECOLOGICE ÎN „NOILE EDUCAŢII”
   Prof. Tatiana BĂLĂŞOIU

   Noile educaţii, integrative şi cumulative, corespund unor trebuinţe de ordin social şi pedagogic şi se constituie în alternativele educaţionale care coexistă cu sistemul tradiţional de învăţământ. Informarea şi pregătirea privind transmiterea cunoştinţelor de…

   Buletinul AGIR nr. 3/2014
8. NECESITATEA PERFECTIONARII CONTINUE IN VEDEREA IMPLEMENTARII PROIECTELOR DE CERCETARE DIN DOMENIUL PROTECTIEI MEDIULUI
   Dr. ing. Ioana Corina MOGA, Ing. Gabriel PETRESCU, Dr. ing. Bogdan NASARIMBA, Ing. Florina PRICOP, Ing. Razvan SCARLAT

   Uniunea Europeana depune eforturi pentru recuperarea decalajelor de crestere economica fata de Statele Unite, asezand domeniul CDI la baza acestor demersuri. Revizuirea Strategiei Lisabona in anul 2005 a reintarit obiectivul stabilit la Barcelona de a aloca…

   Buletinul AGIR nr. 3/2013
9. PREOCUPARI SI PERSPECTIVE IN DOMENIUL CERCETARII TEXTILE SI EDUCATIEI ECOLOGICE CU IMPACT POZITIV ASUPRA PROTECTIEI MEDIULUI
   Ing. Florina PRICOP, Ing. Alina POPESCU, Dr. ing. Ioana Corina MOGA, Ing. Razvan SCARLAT , Ing. Raluca AILENII, Ing. Marius IORDANESCU

   In actualul context al cunoasterii stiintifice, proiectele de cercetare realizate in cadrul Institutului National de Cercetare-Dezvoltare pentru Textile si Pielarie – I.N.C.D.T.P. Bucuresti, abordeaza la un nivel stiintific superior, problematica protectiei…

   Buletinul AGIR nr. 3/2013
10. STRATEGIA DE EDUCARE A CETATENILOR CU PRIVIRE LA COLECTAREA SELECTIVA A FLUXURILOR SPECIALE DE DESEURI
    Ing. Catalina IORDAN

    Lucrarea prezinta notiuni esentiale pentru realizarea dezideratelor politicilor de mediu care promoveaza dezvoltarea durabila in contextul protejarii sanatatii populatiei si a mediului. In plus, coreleaza Strategia UNECE privind Educatia in spiritul Dezvolta…

    Buletinul AGIR nr. 2/2012
11. EDUCATIA – COMPONENTA ESENTIALA A POLITICII DE MEDIU A COMISIILOR ACADEMIEI OAMENILOR DE STIINTA DIN ROMANIA
    Sef lucr. drd. Alexandru Ionut CHIUTA, Prof. univ. dr. ing. Ion N. CHIUTA, Drd. ing. Liviu Mihai SIMA

    In acest articol se prezinta cum sunt tratate educatia si politicile de mediu in cadrul AOSR, precum si grupurile de lucru implicate in aceste activitati. De educatie se ocupa Comisia pentru Dezvoltarea Creativitatii, iar politicile de mediu se analizeaza in…

    Buletinul AGIR nr. 3/2011
12. EDUCAȚIE ȘCOLARĂ PENTRU DEZVOLTARE PRIN SUSTENABILITATE
    Dr. ing. Irina-Isabella SAVIN

    Educația pentru dezvoltare durabilă prin sustenabilitate, are importante valențe formative în dezvoltarea intelectuală, morală și fizică a elevilor, fiind o practică interactivă de învățare care dezvoltă imaginația și deblochează creativitatea. Atunci când es…

    Buletinul AGIR nr. 1/2024 · pag. 35-39
13. INCURSIUNE ÎN EDUCAȚIA E- ȘI M-LEARNING PENTRU PROTECȚIA SOLURILOR
    Drd. ing. inf. Bogdan-Vasile CIORUȚA, Conf. univ. dr. ing., ec. Dinu DARABĂ, Conf. univ. dr. ing. habil. Mirela COMAN

    În contextul utilizării intensive a tehnologiei și a echipamentelor smart, de la telefoane și până la drone de ultimă generație, este aproape imposibil să nu ne gândim și raportăm și la implicațiile e learning ului, respectiv m learning ului în educaț ia vizâ…

    Buletinul AGIR nr. 4/2022 · pag. 22-27
14. VEHICULELE ELECTRICE: UN OBIECTIV AL PREGĂTIRII DE SPECIALITATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC
    Ing. Doinița BĂLĂȘOIU

    Protejarea mediului prin folosirea surselor de energie regenerabilă reprezintă una dintre țintele și este transpusă în realitate, printre altele, prin dezvoltarea calitativă și numerică a vehiculelor electrice. Vehiculele electrice alimentate cu acumulatoar…

    Buletinul AGIR nr. 4/2021 · pag. 33-37
15. EDUCAŢIA ECOLOGICĂ ȘI PROTECŢIA MEDIULUI – OBIECTIVE PRIORITARE REGĂSITE ÎN PROIECTELE DE CERCETARE ALE INCDTP
    Ing. Floarea PRICOP, Ing. Răzvan SCARLAT, Dr.ing. Ioana Corina MOGA

    Problema calităţii și protecţiei mediului înconjurător este una dintre cele mai importante probleme cu care se confrunta societatea contemporana. Calitatea mediului este o noţiune complexa care cuprinde numeroase aspecte ale relaţiilor dintre om și natura. În…

    Buletinul AGIR nr. 4/2016
16. ROLUL PROGRAMELOR EDUCA?IONALE LA NIVEL LOCAL PENTRU IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIEI BIOGAZULUI
    Dr. ing. Carmen MATEESCU

    Organizarea unor programe educationale de instruire in domeniul tehnologiei biogazului sunt esentiale pentru implementarea si dezvoltarea cu succes a instalatiilor de biogaz la nivel local si regional. Aceste programe au rolul de a imbunatati perceptia publ…

    Buletinul AGIR nr. 1/2013